盛夏的长大校园里，骄阳烘烤着空气中弥漫着的离愁别绪，却没让时光停下脚步：
熬夜画完了最后一张工图，逸夫图书馆也变成了相册里的风景。宿舍楼下的打包点告别了忙碌，明远湖畔送别一丛又一簇拍毕业照的人群，一年一度的离别就这样落幕。
许多人彼此说着“再见” 许多人也都明白这意味着“再也不见”。
而对于刚刚毕业的贾明和张雪， 毕业意味着下一段旅途的开始 ——他们双双保研至同济大学，并在同一个课题组。
就让我们一起走进他们的故事……
书里总爱写到喜出望外的傍晚
他说：她做事非常认真，即使是平时一个非常简单的作业也会做到极致。
她说：他吸引我的一点就是上进心。
刚入校的贾明并没有很好地融入崭新的大学生活，但幸运的是，在大一下学期，同班的张雪开始走进他的生活——张雪对待任何事情都非常认真，特别是学习。于是贾明便从学习开始，慢慢地靠近了张雪；而张雪也渐渐地被贾明感动。在大一下学期的期末，他们走到了一起。
Seasons of love
他说：“比不过对方的时候就要多努力一些，她比得过我的时候就多帮帮我。”
她说：“毕竟是恋人，这些好的刺激促进了双方共同的进步。”
大一的贾明成绩并没有很拔尖，而当知道张雪的成绩是班级第一之后，贾明感受到了压力，觉得不能比对方差太多，便开始奋起直追。
看着一点点追上来的贾明，张雪也开始有了一点点的不服气：以前他明明不如我现在怎么这么优秀？那时他们的成绩常常一个第一、一个第二，不相上下。
贾明常常在期末考试前，短暂地陷入一种“又绝望又不想努力”的状态，贾明常常看一会书就出去透气，张雪便会替贾明调整状态：“有时他说想要出去走走，我就陪他出去散一下心。”
“状态不好的时候她就会陪我去湖边散心，看看鱼”，贾明说到这停了一下，“我觉得挺
幸福的。”
而张雪高效且扎实的复习进度也不停地催促着贾明追赶的脚步，“渐渐地觉得对方优秀挺好的，为对方感到高兴”张雪说。
大三的贾明留任了院级组织，繁忙的工作让贾明应接不暇，但是贾明依旧坚持自己“不翘课”和“坐第一排”的原则。即便如此，贾明的成绩也受到了一定的影响，这个时候张雪就承担起了帮贾明补课的工作，为贾明讲解专业上的题目，将考试的资料与材料分享给贾明，而贾明身为男生拥有的开放创新思维也在科研项目中给了张雪许多的灵感。
工科生的“实用主义”
他说：“我们在一起之前只能吃两个菜，现在可以吃四个，营养均衡。”
她说：“男
孩子嘛，力气比较大，毕业的时候可以拖个行李什么的。”
相比起张雪，贾明的保研之路并不算顺利。在一次次申请保研同济失败后，贾明开始怀疑自己。而张雪在贾明还没有拿到任何学校的通知时，已确定了同济五年半的直博后。
那个假期，是艰难的，也是充满希望与甜蜜的。在张雪的悉心帮助下，贾明终于取得好成绩，顺利进入了课题组。
张雪和贾明也经常一起出去体验不同的风景与美食，体验彼此喜欢的生活。渐渐，在学习之外，两人也有了新的共同话题，融入了彼此的生活。
Sweet Memories
谈到两个人一起上自习会不会互相干扰，张雪说：“我俩一起学习是前后桌，除非没地方了，学习就是学习，谈恋爱就是谈恋爱，不存在一边学习一边谈恋爱的情况。首先会影响学习，其次在教室里谈恋爱肯定会影响周边的同学。”
就这件事，贾明也和张雪达成了共识：“坐两排多舒服啊，首先是空间比较大，咱们书也比较多，教室桌子也很窄，根本放不开。”
想对学弟学妹们说点儿什么？
他说：“避开宿舍，避开外卖，避开网络。”
她说：“优秀是一种习惯。”
贾明大一进入学校的状态比较慢，遇到张雪之前就一直喜欢赖在宿舍粘在床板上，后来在教师父亲的推荐下开始读了许多书，贾明读了之后开始意识到，不良的生活习惯与生活态度会对自己未来产生不良的影响。
而当贾明在宿舍犯懒的时候，张雪就会不停地给贾明打电话让他下楼，张雪说：“即使晚上九点了，也一定要把他叫出来继续学一下，因为你要是一晚上什么都没干，感觉这一天就荒废了。”
而张雪也表示，如果没有贾明的督促，自己也会犯懒，有时候不想去上自习，就想着贾明也在教室：“要是教室里没有一个人等我，我就想着明天再去吧，但是他要是在教室里，我就想着要不过去学一会吧。”
谈到即将入学的新生，张雪说：“大学学习其实就是对高中学习习惯的一个延续。好多大一的同学觉得，你一上大学就轻松了，只要考上大学感觉就像上了天堂一样，但其实并没有，大学是一个新的开始。优秀是一种习惯，要将原来应该有的优秀延续下去。”
张雪也为大二的同学们提了醒：“我想提醒大家一定要多读点书和文献，多积累。因为我现在的导师就让我多读些文献，我现在就觉得我这方面比较欠缺。其实这种文献要从大二开始，自己未来方向一个定位，也给自己未来的研究方向积累一些东西，这个其实也需要提醒原来的自己。”
